Тема эксперимента "Индивидуализация образовательного процесса учащихся основной школы на основе стратовой модели развивающего обучения".
В 2012-2013 году наша школа является городской экспериментальной площадкой по теме Индивидуализация образовательного процесса учащихся основной школы на основе стратовой модели развивающего обучения
В эксперименте участвуют учащиеся 8-9 классов.
Эсперимент проводится по следующим учебным предметам: математика, обществознание, история
В школе создана метапредметная группа педагов.
Нормативно-правовые акты эксперимента:
Приказ управления образования № 230 от 06.03.2012 «О создании городской экспериментальной площадки»
Разработано и утверждено ПОЛОЖЕНИЕ о метапредметной лаборатории по теме «Индивидуализация образовательного процесса учащихся основной школы на основе стратовой модели развивающего обучения»в муниципальном общеобразовательном учрежденииМБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 80 г.
Приказом № 27 от « 14» октября 2011 г. утверждено ПОЛОЖЕНИЕ о педагогической мастерской «Индивидуализация образовательного процесса в работе с одарёнными учащимися» («Модели индивидуальных траекторий одарённых учащихся », «Модели портфолио одарённых учащихся», «Модели карт роста учащихся»)
Утверждён план работы педагогической мастерской на 2012-2013гг.
Утверждён состав метапредметной лаборатории на 2012-2013 год Педагоги - участники метапредметной лаборатории: Долгошеева Т.И.,Путинцева Н.Л., Краснянская Г.Ф., Лабузная И.С., Пугачёва Е.М.
Утверждён состав участников педагогической мастерской : Андреев Е.А, Салова И.А.,Долгошеева Т.И., Акимова С.А., Ефремова И.В., Гальченко Е.В, Лабузная И.С, Черепанова В.Ф., Ушкова Н.И, Соколова Н.А.
Эксперимент проводится без изменений учебного плана. Учебное расписание было составлено в соответствии с требованиями эксперимента.
План реализации эксперимента на 2012-2013 учебный год
Первый этап (2012-2033 гг.) - подготовительно-диагностический
Основные цели и задачи:
1.1. Изучение литературы, программ, учебников, статей по теории и методике дифференцированного обучения педагогами школы
1.2. Изучение опыта работы педагогов школы по формам дифференцированного обучения
1.3. Проведение обучающих семинаров педагогов, создание творческих групп педагогов в МО по участию в эксперименте
1.4. Первичная проверка гипотезы эксперимента через апробацию стратовой модели в обучении математики и обществознания
1.5. Психолого-педагогический мониторинг
1.6 Создание и организация работы метапредметной лаборатории «Участники экспериментальной площадки»
Подробнее об организации и проведении эксперимента читайте на странице Виртуальная площадка.
(*Персональные данные обучающихся размещены на основании согласия заявителей и в соответствии с федеральным законом от 27.06.2006 № 152-ФЗ "О персональных данных", согласия на обработку персональных данных хранятся в личных делах учащихся.)
Написать о проблеме
Наш адрес: г.Хабаровск, ул.Свердлова, д.28 (почтовый индекс 680009).
Тел/факс: (4212)70-05-98, 70-09-50
E-mail: khbs80@yandex.ru
Theme by Danetsoft and Danang Probo Sayekti inspired by Silver Inc